▼残存兵力は自然崩壊は内部分裂による

　かわぐちかいじ : 沈黙の艦隊 8 (講談社, 1990) p.150.
 
　>ソ連作戦教義に
　>…… [*]

　>「敵の戦力の 1/3 は
　>火力によって減じ
　>次の 1/3 を通信に
　>よって無力化すれば
　>残る 1/3 は
　>自然崩壊する」
　>という言葉がある
 
　　　* "……"は、中略を意味するものではなく、引用元にそのまま存在する。
 
問題は最後のところ、「残る 1/3 は自然崩壊する」である。これは、「ランチェスターの法則」 ** では
説明がつかない *** 。「ランチェスターの第二法則」によると、残る 1/3 の兵員とて、なお戦闘能力を
 1/9 保有しているのである。
 
　　**  http://www.bekkoame.ne.jp/~bandaru/deta02p1.htm *鬯ｩ謳ｾ�ｽ�ｵ�ｽ�ｽ�ｽ�ｺ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｯ鬯ｩ謳ｾ�ｽ�ｵ�ｽ�ｽ�ｽ�ｺ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｦ鬯ｩ謳ｾ�ｽ�ｵ�ｽ�ｽ�ｽ�ｺ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｪ鬯ｩ蟷｢�ｽ�｢髫ｴ雜｣�ｿ�ｽ�ゑｽｧ鬩搾ｽｵ�ｽ�ｺ鬯ｩ�｢隰ｳ�ｾ�ｽ�ｽ�ｽ�ｹ髫ｴ雜｣�ｽ�｢�ｽ�ｽ�ｽ�ｿ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ 鬯ｮ�｣陷ｴ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｫ鬮ｫ�ｴ陷ｿ髢€�ｾ證ｦ�ｿ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｭ鬮｣雋ｻ�ｽ�ｨ髫ｲ蟷｢�ｽ�ｶ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｺ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｫ?(wayback-GoogleCache)
 
　  　　ランチェスターの法則 - Wikipedia
　　  　http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%A9%E3%83%B3%E3%83%81%E3%82%A7%E3%82%B9%E3%82%BF%E3%83%BC%E3%81%AE%E6%B3%95%E5%89%87 *鬯ｩ謳ｾ�ｽ�ｵ�ｽ�ｽ�ｽ�ｺ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｯ鬯ｩ謳ｾ�ｽ�ｵ�ｽ�ｽ�ｽ�ｺ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｦ鬯ｩ謳ｾ�ｽ�ｵ�ｽ�ｽ�ｽ�ｺ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｪ鬯ｩ蟷｢�ｽ�｢髫ｴ雜｣�ｿ�ｽ�ゑｽｧ鬩搾ｽｵ�ｽ�ｺ鬯ｩ�｢隰ｳ�ｾ�ｽ�ｽ�ｽ�ｹ髫ｴ雜｣�ｽ�｢�ｽ�ｽ�ｽ�ｿ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ 鬯ｮ�｣陷ｴ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｫ鬮ｫ�ｴ陷ｿ髢€�ｾ證ｦ�ｿ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｭ鬮｣雋ｻ�ｽ�ｨ髫ｲ蟷｢�ｽ�ｶ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｺ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｫ?(wayback-GoogleCache)
 
　　*** 対して、最初の「1/3」は理解しやすい。
 
　　　　関連:
　　　　2割の意味
　　　　http://star1ban.blog18.fc2.com/blog-entry-1185.html *鬯ｩ謳ｾ�ｽ�ｵ�ｽ�ｽ�ｽ�ｺ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｯ鬯ｩ謳ｾ�ｽ�ｵ�ｽ�ｽ�ｽ�ｺ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｦ鬯ｩ謳ｾ�ｽ�ｵ�ｽ�ｽ�ｽ�ｺ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｪ鬯ｩ蟷｢�ｽ�｢髫ｴ雜｣�ｿ�ｽ�ゑｽｧ鬩搾ｽｵ�ｽ�ｺ鬯ｩ�｢隰ｳ�ｾ�ｽ�ｽ�ｽ�ｹ髫ｴ雜｣�ｽ�｢�ｽ�ｽ�ｽ�ｿ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ 鬯ｮ�｣陷ｴ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｫ鬮ｫ�ｴ陷ｿ髢€�ｾ證ｦ�ｿ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｭ鬮｣雋ｻ�ｽ�ｨ髫ｲ蟷｢�ｽ�ｶ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｺ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｫ?(wayback-GoogleCache)
 
その理屈は、以下の歴史を参考にできる。
 
　前間 孝則 : 亜細亜新幹線―幻の東京発北京行き超特急 (講談社文庫, 1998) p.333.
　http://star1ban.blog18.fc2.com/blog-entry-1396.html *鬯ｩ謳ｾ�ｽ�ｵ�ｽ�ｽ�ｽ�ｺ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｯ鬯ｩ謳ｾ�ｽ�ｵ�ｽ�ｽ�ｽ�ｺ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｦ鬯ｩ謳ｾ�ｽ�ｵ�ｽ�ｽ�ｽ�ｺ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｪ鬯ｩ蟷｢�ｽ�｢髫ｴ雜｣�ｿ�ｽ�ゑｽｧ鬩搾ｽｵ�ｽ�ｺ鬯ｩ�｢隰ｳ�ｾ�ｽ�ｽ�ｽ�ｹ髫ｴ雜｣�ｽ�｢�ｽ�ｽ�ｽ�ｿ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ 鬯ｮ�｣陷ｴ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｫ鬮ｫ�ｴ陷ｿ髢€�ｾ證ｦ�ｿ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｭ鬮｣雋ｻ�ｽ�ｨ髫ｲ蟷｢�ｽ�ｶ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｺ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｫ?(wayback-GoogleCache)
 
　>　戦時体制となって、軍部の発言力が一方的に強まる中で、無力化していく政党が
　>内部分裂していく末期的症状の表われでもあった。
 
力を失った集団は、力をもつ集団の庇護をうけようとする派閥と、独立を保とうとする派閥に分裂する
のである。そして、派閥同士が戦い始めるのである。 ****
 
そういえば、それは学生運動末期によくみられた現象ではないか。元が同一の集団であるために、
派閥同士の間に生まれる対立意識は、単なる集団同士間の対立意識に比べて苛烈なものになる。
 
　　****　もしかしたら「戦陣訓」( http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%88%A6%E9%99%A3%E8%A8%93 *鬯ｩ謳ｾ�ｽ�ｵ�ｽ�ｽ�ｽ�ｺ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｯ鬯ｩ謳ｾ�ｽ�ｵ�ｽ�ｽ�ｽ�ｺ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｦ鬯ｩ謳ｾ�ｽ�ｵ�ｽ�ｽ�ｽ�ｺ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｪ鬯ｩ蟷｢�ｽ�｢髫ｴ雜｣�ｿ�ｽ�ゑｽｧ鬩搾ｽｵ�ｽ�ｺ鬯ｩ�｢隰ｳ�ｾ�ｽ�ｽ�ｽ�ｹ髫ｴ雜｣�ｽ�｢�ｽ�ｽ�ｽ�ｿ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ 鬯ｮ�｣陷ｴ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｫ鬮ｫ�ｴ陷ｿ髢€�ｾ證ｦ�ｿ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｭ鬮｣雋ｻ�ｽ�ｨ髫ｲ蟷｢�ｽ�ｶ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｺ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｽ�ｫ?(wayback-GoogleCache) )
　　　　　の「生きて虜囚（りょしゅう）の辱（はずかしめ）を受けず」 ***** は、この内部分裂を
　　　　　防ぐことを陰の目的として成文化されたのではないかと考えたが、保留しておこう。
 
　　***** 「恥を知る者は強し。常に郷党（きょうとう）家門の面目を思ひ、愈々（いよいよ）奮励
　　　　　（ふんれい）してその期待に答ふべし、生きて虜囚（りょしゅう）の辱（はずかしめ）を受けず、
　　　　　死して罪過の汚名を残すこと勿（なか）れ」