評価・状態: 得られるものが秀逸・多量な本★★★
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「知的ネット社会」構成者の心得記事ページ 発行: 2014年12月31日
2014年の年末に、湯につかりながら着想した: ・社会はソルバーである。(ソルバーの一員として)〈空気〉を排せよ 関連: 天下 反対だけでなく、賛成も表明しよう←2015/1/3 追記 刺激等価性――「空気」の本質。感情移入と非論理をつなげるもの ・採集・分類・索引せよ 関連: 谷川 浩司 : 集中力 (角川oneテーマ21 Kindle版, 2006 〈底本は角川oneテーマ21(2006)〉) No. 1383/1941.
大塚 英志 : 社会をつくれなかったこの国がそれでもソーシャルであるための柳田國男入門 (角川EPUB選書 Kindle 版, 2014 〈底本は角川EPUB選書(2014)〉) No. 2222/3355.
・思考せよ (創造するつもりで、思考せよ) ・表現せよ 他と、自(〈自における自〉と〈他における自〉)について、思考し、表現せよ。 関連: 社会の改革のために――社会の改革のためには、個が余裕をもち、その余裕を表現力と創造力に振り向ける必要がある 知的挑戦の手引き 「知的ネット社会」での〈自における自〉: 知的ネット社会の設計 「知的ネット社会」での〈他における自〉: 社会を知的にするための考え方 補足 1: 4項目をまとめると〈内から外へ〉なのだが、〈内から外へ〉では気持ちが駆動されにくいので、4項目に展開することに意義がある。 大塚 英志 : 社会をつくれなかったこの国がそれでもソーシャルであるための柳田國男入門 (角川EPUB選書 Kindle 版, 2014 〈底本は角川EPUB選書(2014)〉) No. 788/3355. 大塚 英志 : 社会をつくれなかったこの国がそれでもソーシャルであるための柳田國男入門 (角川EPUB選書 Kindle 版, 2014 〈底本は角川EPUB選書(2014)〉) No. 105/3355.
補足 2: 他者について知ろうとする時、〈空気〉の源になる共感を廃し、外部化して客観視するために、コンピュータによるアプローチは有効である、と考える。(参考: デカトンケイル) 関連: 谷川 浩司 : 集中力 (角川oneテーマ21 Kindle版, 2006 〈底本は角川oneテーマ21(2006)〉) No. 1383/1941.
大塚 英志 : 社会をつくれなかったこの国がそれでもソーシャルであるための柳田國男入門 (角川EPUB選書 Kindle 版, 2014 〈底本は角川EPUB選書(2014)〉) No. 2222/3355.
・思考せよ (創造するつもりで、思考せよ) ・表現せよ 他と、自(〈自における自〉と〈他における自〉)について、思考し、表現せよ。 |
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